5月21日是全國助殘日。今年的活動主題是“完善殘疾人社會保障制度和關愛服務體系，促進殘疾人事業(yè)全面發(fā)展”。在富士康，有28多個公園開放殘疾員工，為殘疾員工提供多元化工作。目前，富士康有4000多名殘疾員工在職。在今年的全國助殘日，我們專注于他們，發(fā)現(xiàn)了許多令人眼花繚亂的故事。每一次挑戰(zhàn)都是鼓勵自己成長的養(yǎng)分。回想起推開廠長辦公室門的時候，徐昕的手微微顫抖。“如果你有一技之長，你可以試試。”我必須默默地說。
徐昕有嚴重的聽力障礙，但他從未放棄不斷豐富和提高自己的想法。憑借對計算機的熱愛，他在北京學習了5個月的計算機相關課程，包括Python。、網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)分析等。他坦誠地向面試官介紹了自己的情況，并表達了自己想成為一名測試工程師的想法。廠長猶豫了一下，最后點點頭，同意讓徐昕嘗試工作三個月。三個月后，徐昕順利通過考試，正式成為深圳公園Fii-CNS業(yè)務集團NWEI組裝廠的一名測試工程師。由于測試工程師不僅要負責機械設備的日常維護和異常處理測試，還要了解Python、軟件編程語言，如Linux系統(tǒng)，徐昕的自信和堅持，以及周圍主管和同事的信任和鼓勵，讓他邁出了勇敢的一步，在富士康的平臺上找到了自己的位置。
徐昕有嚴重的聽力障礙，但他從未放棄不斷豐富和提高自己的想法。憑借對計算機的熱愛，他在北京學習了5個月的計算機相關課程，包括Python。、網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)分析等。三個月后，徐昕順利通過考試，正式成為深圳公園Fii-CNS業(yè)務集團NWEI組裝廠的測試工程師。由于測試工程師不僅需要負責機械設備的日常維護和異常處理測試，還需要了解Python、對于徐昕來說，Linux系統(tǒng)等軟件編程語言從來沒有聽障員工嘗試過這個職位，這無疑是一個很大的挑戰(zhàn)。徐昕的自信和堅持，以及周圍主管和同事的信任和鼓勵，讓他邁出了勇敢的一步，在富士康的平臺上找到了自己的位置。
他說：“別把自己局限在籠子里，挑戰(zhàn)有時也是學習和成長的機會。但愿每個人都不能局限于自己的條件，可以試著把每一次挑戰(zhàn)都變成成長的養(yǎng)分，激勵自己，開始新的生活。”“這是陳耀杰在臺上講課的經(jīng)歷，也成了他用來不斷激勵自己的難忘經(jīng)歷。他說：“經(jīng)歷了這么多公司，富士康的工作環(huán)境比外面的工作要寬松。”小時候因病，張良落下小腿殘疾，在加入富士康之前，有很多工作經(jīng)驗。他曾經(jīng)在深圳、佛山、惠州等地閑逛，最后通過富士康殘疾員工專場招聘會加入了B事業(yè)群iDSBG-MLB事業(yè)處。張良的職位是成本和損益預算的職位，日常工作十分復雜。成本預算之一，涉及到人工成本、材料成本等內(nèi)容，數(shù)據(jù)稍不小心就會導致錯誤。為做好工作，張良專門研究了富士康大學VBA編程語言課程，通過系統(tǒng)的學習課程，大大提高了原有的工作效率。以開工單為例。每次開工單都需要確定不同的類型、材料編號和路由選項，并注明內(nèi)容。開工單看起來很常見。如果遇到訂單生產(chǎn)高峰期，現(xiàn)在迫切需要開100個工單。原來開100個工單需要5個。、通過VBA系統(tǒng)的編程語言，6小時內(nèi)可以快速處理完畢，只需30分鐘就可以檢查工單內(nèi)容是否填寫錯誤。"多想想辦法，總能把工作做好。“張良一直堅持學習，抓住自我提升的機會，他還報讀了富士康大學開設的本科學歷提升，今年將獲得本科文憑。由于工作扎實，勤奮認真，張良贏得了主管周中華副理“個人聰明，心態(tài)陽光”的贊譽。周中華副理說，張良從不因身體不便而悲觀厭世，始終保持積極的態(tài)度，有積極學習的精神，他會思考如何把事情做好。張良的故事應該傳達給更多的人，給那些內(nèi)心壓抑或想要積極向上的人一些啟發(fā)，鼓勵和幫助他們在前進的道路上越走越寬。圖片/張良(左)、2019年，周中華(右)幫助他人，成就了自己。由于熟練的手語能力，聽力障礙的梁平平作為深圳園區(qū)iDPBG業(yè)務集團第一批種子手語講師，加入了富士康。由于自身存在聽力障礙，梁平平在工作生活中遇到同樣情況困難的同事，更能感同身受。同時，她也經(jīng)常幫助其他聽障人員解決溝通問題。許多聽障員工對文字的理解能力有限，遇到困難時也會去找梁平平幫忙。他說：“有些聽障員工入職后想辭職，我勸他們下來，還有聽障員工辭職換工作后遇到了各種各樣的困難，想回公司。”在加入富士康之前，梁平平在浙江溫州的一家鞋廠工作，要從早上7點到晚上9點站著工作，十分辛苦。而且現(xiàn)在，作為一名手語老師，幫助更多的聽障員工解決問題，獲得學習的機會，她自己也在工作中找到了價值和滿足感。
另一位優(yōu)秀的手語翻譯老師梅麗，深圳富士康園區(qū)iDPBG事業(yè)群，也是一名聽力障礙的員工。從2021年開始，梅麗幫助完成了37門視頻課件翻譯，其中《常用手語學習》課程在富學寶典應用平臺上有56700多人學習。“手語不僅可以幫助聽障員工搭建與外界溝通的橋梁，還可以為他們封閉的心靈打開一扇窗。”一天下班后，梅麗看到一個聽障的朋友發(fā)了一個朋友圈，“我要離開這個世界”。她趕緊和其他同事一起去觀瀾公園當警察。但確認了他們。
深圳iDPBG業(yè)務集團除了安排專門的手語老師外，還專門成立了由制造部門主管、人力資源和總務三個部門成員組成的關愛小組，幫助殘疾員工在加入富士康后更好地適應環(huán)境。當殘疾人需要幫助時，他們可以向他們提出要求。深圳iDPBG業(yè)務集團HRBP佘佩玲介紹:殘疾員工入職后可以通過綠色通道辦理入住公寓手續(xù)，100%免除住宿費用；會有專人處理他們的床上用品收集、門禁材料輸入等事項；在培訓和成長方面，深圳iDPBG業(yè)務集團與富士康大學共同創(chuàng)辦了陽光實訓室，開設了新人基礎知識、手機平板維修、能力培訓、生產(chǎn)線基礎技能培訓、手工培訓等五大類專項培訓課程。對殘疾員工進行陽光關懷和照顧，是企業(yè)履行社會責任的重要組成部分。富士康大學謝建中院長表示：企業(yè)應加強對殘疾員工的培訓，以幫助他們獲得陽光生活。除了根據(jù)身體和心理特點設計課程內(nèi)容和培訓形式外，還可以創(chuàng)建更多更好的無障礙課程，同時逐步改善無障礙環(huán)境，讓殘疾員工更安全、更方便地參與工作和學習。此外，企業(yè)還應充分了解政府對殘疾人的就業(yè)政策，對殘疾人進行平等的招聘、培訓和晉升，讓殘疾人在職場上獲得平等的學習和發(fā)展機會。圖/謝建中院長代表集團接受深圳市殘疾人聯(lián)合會授予。目前，富士康大學成立了專門負責為殘疾員工打造線上線下一體化教育培訓體系的特殊教育團隊。其中，在線陽光培訓中心專門為殘疾人提供就業(yè)和職業(yè)技能提升培訓。目前，中心已制作并上傳1340門課程，19個公園殘疾員工在線學習，殘疾員工32萬人，非殘疾員工163萬人。
只有面對太陽，我們才能把影子拋在身后。每個殘疾員工都有自己的舞臺和富士康的故事。雖然他們可能會面臨更多的困難和生活中的失望，但積極樂觀的態(tài)度將是通往美好明天的關鍵。祝他們“把困難變成養(yǎng)分，激勵自己，開始新的生活。”